低龄留学要做好各方面准备。现实中,家长大都不会陪读,小留学生们需要独自面对生活、学习中遇到的种种问题。
想家是他们在最初的适应期最容易遇到的问题。低龄留学群体正处在个人性格、人生观和世界观成型的重要时期,学生如果不具备较强的心理调节能力,对自身的成长将会造成严重的负面影响。
同时,由于中国教育理念与国外存在差异,这可能导致学生不能很快适应出国后的学习生活。因为对国外中学评价模式不了解,误以为只要期末考试成绩好就行,有个学生在某门学科的期末考试考了89分,课堂表现却只有45分,课后作业也只有50分。
生活中矛盾与冲突也常会让小留学生倍感苦恼,“有个孩子曾因为洗澡问题被寄宿家庭赶了出来,孩子在国内习惯了想洗多久就洗多久,而国外家庭会觉 得这是浪费水资源;加拿大的日常饮食简单,中国孩子有时会觉得外国家庭太抠门;11年级的孩子放学后躲进房间复习托福、SAT为大学做准备,这在中国家长 看来是值得表扬的事,但加拿大家庭会认为你把家当旅馆,不愿意参与家庭活动。”与寄宿家庭不能完全融合的学生每年都有5%—8%。
此外,低龄留学群体由于对当地风俗及法律制度的生疏,出国前没有做好充足的安全预案,容易引发留学安全问题。
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