环球邮报2011年加拿大大学排名出炉
加拿大54所大学的35000多名本科生根据院校教育各种重要因素评估了他们就读的院校。环球邮报《加拿大大学2011年报》根据满意度、班级规模和师生之间的交流水平评定了全国的最好的院校。随着学生和家长不断的咨询学校和老师，今年的报告也特别关注了学生的职业发展和如何将教育与就业挂钩。完整的报告可从高等教育战略协会获取，也可浏览今天的环球邮报或者在线点击www.globecampus.ca 查看。
今年的年报新加了一个个性测试旨在发现学生如何看待他们学校的个性特征。测试问题包括：
l 学校是本科教育为主还是研究为主？
l 学校的学生群体是多样化的还是单一的？
l 在学术上，学校是辅导支持为主还是鼓励独立自主为主？
l 学校对新方法新项目是大胆创新还是小心谨慎？
加拿大大学年报的编辑Simon Beck 指出2011年报为现在的学生规划未来的职业提供了全面大量的信息。接受测试的学生为下届新生在学校、老师、成功的校园生活等众多选择中提供了独特的见解、丰富的实证和基础。
另外一个新的亮点就是2011年新增了工作知识，即为学生提供了大量的职业指导信息，帮助学生以日后就业为目标来选择学校。结合在线职业搜索Talent Egg的分类，报告主要研究了工程科技、人文、教育、科学和数学、健康和医学、美术和表演艺术、工商七大学术领域。信息汲取雇主与最近毕业生面试情况及如何将利用所受教育尽快找到合适职业。
人文专业
摒弃质疑——人文专业同样容易就业。雇主都知道这个专业培养了善于思考、全面学习、解决问题的学生，能够在很多领域取得成功。就业建议：政治选举的网络写手、广告公司客服、政策分析师。
根据人文、社会学学生的反馈：
教育质量的最满意学校：
中等：皇后、圭尔夫、维多利亚、劳里埃、布鲁克
小型：皇家山、菲莎河谷、圣弗朗西斯泽维尔、安省理工、尼皮辛
特小型：四三一、国王大学学院（埃德蒙顿）、耶稣基督学院、肯考迪亚大学阿尔伯塔学院、蒙特爱立森
学术教育最契合就业的学校
大型：瑞尔森、滑铁卢、西安大略、麦吉尔、曼尼托巴
中型：皇后、谢布克、圭尔夫、布鲁克、劳里埃
小型：皇家山、菲莎河谷、安省理工、尼皮辛、圣弗朗西斯泽维尔
特小型：肯考迪亚大学阿尔伯塔学院（埃德蒙顿）、西三一、国王大学学院、休伦学院（西安大略）、耶稣基督学院
工商专业
工商专业学到实用的商业技巧为就业打下坚实的基础。商科是学生继续他们的自律、兴趣和激情的跳板。就业建议：销售主管、品牌战略策划者
根据工商科学生的反馈：
教育质量最满意学校
大型：西安大略、麦吉尔、滑铁卢、麦克马斯特、瑞尔森
中型：皇后、劳里埃、谢布克、圭尔夫、布鲁克
小型：圣弗朗西斯泽维尔、菲莎河谷、戴尔豪西、莱斯布里奇、特伦特
特小型：西三一、主教、圣文森特山、温哥华岛、阿卡迪亚
学术教育最契合就业的学校
大型：滑铁卢、西安大略、麦吉尔、瑞尔森、肯考迪亚
中型：滑铁卢、劳里埃、谢布克、圭尔夫、布鲁克
小型：戴尔豪西、圣弗朗西斯泽维尔、圣玛丽、多大（密西沙加校区）、菲莎河谷
特小型：四三一、圣文森特山、主教、温哥华岛、阿卡迪亚
工程最佳
工程或者科技专业的毕业生，尤其是有一学期以上的带薪实习经历的，容易就业并收入可观。工程师可以专注诸多像计算机、电气、环境工程等有挑战的领域。就业建议：技术销售代表、土木工程师、助理预算员。
根据工程/科技专业学生的反馈：
教育质量最满意学校：
皇后、谢布克、安省理工、萨斯卡通、西安大略、阿尔伯塔、麦克马斯特、西安大略、麦吉尔、纽布伦斯维克
学术教育最契合就业的学校：
谢布克、皇后、纪念、滑铁卢、安省理工、萨斯卡通、西安大略、阿尔伯塔、麦克马斯特、西蒙菲沙
实验室和研究设备的最令人满意的学校
安省理工、谢布克、皇后、西安大略、阿尔伯塔、麦克马斯特、麦吉尔、多大（St. George）、肯考迪亚、萨斯卡通
报告其他的亮点：
学生最满意：
大型学校（22,000人以上学生）
A 西安大略
A- 麦吉尔
中型（12，000-22,000学生）
A 圭尔夫
A 皇后
小型（4，000-12,000）
A 麦克文
A 皇家山
特小型（4,000人以下）
A 主教
A 耶稣基督学院
教育质量
大型（22,000以上学生）
A 西安大略
A- 麦吉尔
中型（12,000-22,000）
A 西安大略
A 皇后
小型（4,000-12,000）
A 菲莎河谷
A 麦克文
特小型（4,000）
A+ 国王大学学院（埃德蒙顿）
A+ 四三一
完整的报告和排名结果可以浏览今天的报纸和网站www.globecampus.ca
方法：概述
加拿大大学2011年报根据35000多个本科在校生的回答的一百多个问题得出的评定结果。观点。每个大学的平均分是依据该校在校生回答的每个问题来计算的，结果用ABCD来标示。具体的评分方法和分数参见《加拿大大学2011年报》或点击www. Globecampus.ca/methodlogy
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