加拿大高等教育机构介绍
在下面的章节中，加拿大的高等教育机构的基础上，其授予学位的能力，这也是他们历史上已经呈现。虽然机构角色的转变使这种区别不太清楚，大学继续授予学位越来越多，而各类院校继续给予更多的文凭，证书和证明。在越来越多的情况下，在同一机构授予学位和非学位授予权。本概述文件的目的，根据学位授予机构的信息主要适用于各大学，而在非学位授予机构，高校和其他机构更充分地讨论。加拿大高中留学(www.canadaonline.cn/gaozhong/)
治理和财务
省和地区的立法机构已经开发了自己的教育结构和机构，建立了13个教育系统有许多相似之处，有些差异。教育的责任通常是通过一个或多个部门或部委负责教育行使。在泛加拿大教育部长理事会，加拿大（CMEC）提供了一个论坛，讨论共同关心的事宜，探讨合作，共享信息，协调国际教育活动，并表示教育部长。
在加拿大获得的公共中学后教育机构直接资助他们从省，地区政府和联邦政府。
在2006-07年度，加拿大的公众对公共教育支出超过$78十亿，小学和中学水平约41亿美元，32亿美元的中学后教育，和几乎$5星十亿为其他类型的教育，如再培训及语言教育为新人。
在2007-08年度，大学和大学学院有超过$367亿美元的收入，45％的来自省政府，9.3％来自联邦政府，21％来自学费，14.6％，从销售的商品和服务的，2.7％来自投资收益，其他自有收入，包括捐款和7.4％。高校和研究机构在2005-06年度的收入为760亿美元，53.2％来自省和地区政府，从联邦资金中的2.1％，24.3％来自学费，从合同收入，利息支付和20.4％，其他私人来源。
联邦政府部门起到间接作用，资助专上教育。财政厅，例如，监督联邦政府的转移支付的省份和地区，其中，在他们自己的自由裁量权，使用这笔资金的部分中学后教育。人力资源和技能发展部（HRSDC）部负责加拿大学生贷款计划。加拿大文化遗产部有一个程序在支持教育的官方语言。外交部和国际贸易（DFAIT）和HRSDC促进国际学术交流。CMEC监测国际高等教育发展与DFAIT通过协议，以确保加拿大代表在国际上中学后教育的讨论。加拿大统计局，通过加拿大教育统计委员会（CESC），工程机械设备进出口总公司和各省和地区，以确保泛加拿大教育统计的收集，协调，并出版。加拿大留学费用
