皇后培养学生的好奇心和设施提出重要的问题,并帮助他们发展所需要的技能,找到答案。探究式学习,学生可以是自己的老师,并拥有他们的学习。
加拿大留学费用专家说:“ “皇后致力于支持并鼓励所有的学生希望从事研究的人”加拿大留学费用专家说:。“皇后是一个自诩的大学本科教育质量和奖学金和研究的自然延伸。”
该计划的主要组成部分之一是女王的本科研究会议。由女王的学习共享斯托弗图书馆主办的年度盛会允许本科生发现分享他们的研究和学习的满意度从各种资源。
所有学科的学生展示了他们的研究和经验的过程和程序的特点学术会议。他们提出一个抽象的,暴露主讲嘉宾,目前在小主题组由皇后的教师主持,创建海报,对他们的工作以外的学科从个人接收的问题和意见。
“这是一个在加拿大的几个地方,我所知道的,其中本科学生有机会呈现在一个真正的多和跨学科的平台,说:”博士Remenda。“更多比一个会议,询价@皇后是一种方法,学习何老师和学习者驻留在同一人。”
从35名学生参加在2007年的第一个事件,已经增长到2011年超过100主持人。主题为“检查性别,母亲和职业在一个世纪的女孩指南手册”和“国家建设通过语言政策:中国的经验”,“融资的矿业公司”的视角和“为发展中世界的可持续滤水器:一家专注于霍乱。“
在一个为期两天的时间内,学生“认为,共享,学习和发现。”来自他们的课程作业,论文,设计项目或暑期研究机会的项目。其他源于简单地从一个话题的兴趣和渴望了解更多,并认为更多女士指出,Druery的,建议程序的独特性,可以解释其日益普及。“这真的是学生学习的组成部分,他们提出并解释他们的工作的广泛和多样的观众。这是一个关键的发现过程中的一部分。“
最后加拿大高中留学专家代表指出:这是一个重要的元素研究生院的应用程序,而且它想出了在采访过程中。其他人注意到的经验为他们服务,当开始提出在会议期间的读研生涯。