定义中的加拿大的大学，学院和学校

 　　立法状况

　　高中后机构认可

　　已授权授予学位，文凭和其他凭证由公共或私人行为的省/地区的立法机关或政府规定的质量保证机制，通过公共或私人机构。

　　授权的高等教育机构提供具体的凭据

　　公共或私人机构，已通过政府规定的质量保证机制，有权授予学位，文凭或其他凭据，和/或由私人行为，省/地区的立法机关。

　　注册或持牌机构

　　私营机构已定，根据省或地区的法例规管商业活动，提供私人训练计划的目的后，它已经建立了保护消费者权益的目的，只作为一个企业的经营权，使他们满足最低的财务和其他要求。

　　管理状态

　　公共机构

　　学会控制或大部分成员被选举或任命的公共权力机关的审议或由一个机构管理。

　　私人机构（不以营利为目的）

　　身体最其成员不选择个别董事，员工，业主或股东分配利润为目的，这是不成立的公共当局控制或管理的机构，

　　私人机构（营利性）

　　身体最，其成员不选择个别董事，员工，业主或股东分配利润为目的，建立公共当局控制或管理的机构，

　　其他分类

　　职业学院

　　私人拥有和授权经营的商业企业后已经成立，只为保护消费者的目的，使他们满足最低的财务和其他要求的提供私人培训计划，目的的机构。他们必须先注册或许可（如适用）根据省级或领土的立法。学生作为潜在的消费者，在选择程序时，他们将采取任何其他主要购买时，必须采取同样的护理及注意事项。

　　远程教育（只）机构

　　教育机构完全交付给谁不身在一个教室里的学生。学生可以工作，单独或组，并采用印刷或电子媒体与他们的导师，或者通过技术（如电话，电子邮件，视频和在线电话会议或研讨会）进行通信。

　　神学院（也被称为神学院，神学院，神学院校）

　　机构，通常建立神学家或神职人员的培训，根据省或地区的立法机关的私人法案，确认，通常不属于质量保证机制，在省或地区的水平。

　　凭据类型

　　博士学位（博士/哲学博士）

　　研究生学位课程的高等学府是一个级别高于硕士学位通常需要至少两到三年的全日制学习。

　　硕士学位

　　研究生学位课程的高等学府。它通常一个本科学位，需要一到两年的全日制学习。

　　学士学位

　　本科学位课程的高等教育机构，通常需要三年或四年全日制学习。

　　应用硕士学位

　　在不列颠哥伦比亚省研究生学位课程的高等教育机构。它通常一个本科学历，并要求一年或两年的全日制学习。应用硕士学位侧重于理论和应用技能，包括先进水平的专业知识在一个公认的职业部门或专业相关的内容。学术硕士学位和专业硕士学位与应用重点，之间的主要区别是加入的实践为基础的元素，着重研究在后者。

　　应用（学士）学位

　　学位的高等教育机构通常需要四年的全日制学习。度主要是在技术领域，强调技术的应用，而且经常涉及实地考察或实践培训。

　　副学士

　　在不列颠哥伦比亚省大学和学院本科学位课程，通常需要两年的全日制学习。

　　大学证书/文凭

　　凭据获得批准的研究计划完成后，通常少于四个学期的时间，在本科层次。高级毕业文凭的目的是认识到完成指定课程的研究生水平的课程，以满足持续教育的专业人士的需求。

　　大学文凭

　　凭据授予专学历及/或职业培训和教育计划的成功完成后，通常需要两年的全日制学习。

　　大学证书

　　文件证明教育或职业训练课程或计划的顺利完成，通常需要两年中学毕业后的研究。

　　大学学业认证（AEC）

　　圆满完成了可变长度的职业或技术方案，由教育机构与魁北克省教育部授权开发证明文件

　　机构间的关系

　　附属机构

　　保留其行政的独立性，但其有权授予学位的机构可能会暂时搁置，全部或部分，与父。家长监督教学计划和赠款学位毕业的学生。在不列颠哥伦比亚省，这个定义并不适用隶属于英属哥伦比亚大学的神学院。私人神学院校符合条件的由大学教务委员会成立的隶属关系，但是这并不意味着由大学教务私人神学院校的课程设置的审查或批准。

　　制宪机构

　　机构有显着从父机构的独立性其学术（程序和招生要求）和金融事务中。通常颁发自己的学位。

　　联邦机构

　　从父机构，与它有学术，研究或行政关系分开，这是一个法律实体的机构。通常颁发自己的学位证书，却可能有这权力暂时搁置与父机构。