加拿大基础类大学 更适合中国学生念本科
大学分类
加拿大的大学排名每年由加国最权威的Maclean’s“麦克琳”杂志公布，排行榜将加拿大的大学按三个类别进行排名，包括：一类为医学博士类（Medical & Doctoral Ranking，有医学院和完整的博士学位的大学，主要以研究以及医科为主）；如：多伦多大学、麦基尔大学等；二类为综合类研究所级大学（Comprehensive Ranking，提供多样的本科和研究生学位课程及专业学位，开展大量学术研究的大学）；如：维多利亚大学、滑铁卢大学等；三类为基础类本科大学（Primarily Undergraduate Ranking，以本科为主、极少设研究生以上课程的大学），如：圣玛丽、劳利埃大学等。研究型的大学的本科教育也几乎全部由硕士、博士生导师承担。但是，对于医学博士类和综合类大学，尤其是大型医学博士类大学，教学研究重
换言之，中国学生想直接进入研究型大学读本，必须具有相当的研究能力，而不仅仅是优秀的读书能力。学生必须具备很强的探索和创造能力、有良好的自学和研究习惯以及合理的学术性挑战个人和群体的素质等“软件”。研究型大学本科教学普遍采用大班制,对交流能力不强、不适应在大庭广众面前提问答疑、不习惯课堂外自学的中国学生来讲，这种教学环境根本上打乱他们在中国养成的读书和接受知识的习惯和方法，从而影响他们的学习质量，动摇他们的学习信心。如果说，有学生能被一所中国若干所顶尖大学录取，并不等于说他能被加拿大研究型大学中的前十名录取，即便被录取，也不一定能在最初两年里“幸存下来”。其关键原因是缺乏或严重缺乏“软件”能力。
基础类大学－更适合中国学生念本科
在基础类本科大学中，学校主要师资力量全放在本科学生身上，各种设施也是为本科生提供，很多学校还有奖学金的设置和校内打工机会。甚至还有优秀的本科学校把对本科学生的培养按照硕士的模式进行培养。可以和教授一起做项目，搞研究。同时，小班教学是综合类大学无法匹敌的。通常都是12到30人的设置，教授可以更多地顾及到每个学生，尤其是中国学生，还没有适应国外大学的教学环境，更需要时间去适应。选择加拿大留学不仅要看大学的整体水平，重点是学生要根据自己的水平来找好定位，不能好高骛远，光盯着名校。适合的项目才是好的选择。好在加拿大较容易转学或者转专业，所以，对于一般的中（大）学生申请人而言，先给自己一个宽松的学习环境，“进可攻，退可守”的策略也许是最有保障的。前提是你已经设身处地的在加拿大大学里可以真实感受“留学”的实际情况了。
