留学加拿大托福写作差一点拿到高分?到底差在了哪儿
留学加拿大托福写作差一点拿到高分?到底差在了哪儿
作为托福里考察最细致的科目，常常困扰着很多考生；甚至不少拿着接近满分的阅读听力成绩的高分学员，还是很难在写作突破24分的瓶颈。托福写作
这篇文章将结合托福官方的评分标准和20-23分同学的常见问题，为努力付出了很多却迟迟无法突破瓶颈的同学指明提高的方向。
评分标准
首先，我们需要明确一篇24+的高分独立作文，需要满足哪些条件：
托福官方指南（OG）209页
即：
1.妥善地回答了题目问题；允许个别未充分展开的观点；
2.整体结构清晰，有比较充分的展开。使用了恰当充分的解释、例证和/或细节。
3.表现出统一性、渐进性和连贯性；允许偶尔的冗余、离题和关联不清。
4.显示出语言使用的才能，展示出句法和词汇的多样性；允许在结构、单词形式或俗语的使用上偶尔会有明显但不影响表意的小错误”
综合作文
托福官方指南（OG）200页
即：“这个级别的回答一般都能很好地从讲座中选择重要信息，并能连贯、准确地将这些信息与阅读中的相关信息联系起来，但对讲座中的某些内容或与阅读中的观点的联系可能会有轻微的遗漏、不准确、含糊或不精确。如果回答有更频繁的或明显的小的语言错误，只要这些错误不会导致明显的理解问题或影响连贯性，也可以获得4分（24分）。”
简言之，24+的独立作文要做到“紧扣题目、内容丰富、语言准确、衔接自然”，综合作文要做到“基本准确、完整地还原讲座内容，并写清楚讲座和阅读的关系”。当然，毕竟还不是要写到满分的程度，官方也很仁慈地给我们留了一些余地。但请大家看清楚，只是可以犯小错，不能犯大错。
那么问题来了：
处于这个瓶颈分数的同学常常出现哪些阻碍自己得高分的大错呢？请往下看：
独立作文常见问题
“差点”高分第一流派：爽写流
爽写流的考生，大多数觉得“我们的文章明明内容很丰富，思路也很好，单词也很高级，怎么就是拿不到高分？太冤枉了！”
其实，这些小可爱往往有太多自己没注意到的语法/单词问题。很多本流派的同学，词汇量很不错，别说四级，托福都背过一两遍了！阅读听力分数也不错，常常获得“聪明，但挺粗心”的评价，对自己的语言准确性有着盲目自信。
留学加拿大托福写作差一点拿到高分?到底差在了哪儿
语法错太多
写得很爽，但语法也很随机！在思绪的列车上（train of thought）,当不了司机。基本上靠语感带着走，句子写对还是写错不靠实力，全靠运气，总之就是心里没底。托福备考
单词不会用
写得很爽，但词汇错误太多！我们是这么想，就要这么写！词性记对了吗？to do还是doing？及物/不及物？可数/不可数？管这么多干嘛，反正意思就是这么个意思，考官肯定看得懂！
“差点”高分第二流派：朴实流
如果说爽写流是怀才不遇的自信宝贝，那么朴实流的学员则是站在十字路口不知道往哪走的小懵懂。
陌生话题没思路，抽象点的观点找不到例子，想说的中文思路找不到恰当的词汇，写不出吸引考官眼球的高分句型，这些都是单词、句型、思路储备不足的表现！
思路不够广
政府题、工作题、抽象题没思路！完全不知道怎么下手，或只能套用简单的万能理由。
单词不够用
思路没问题，但词汇量不足以支撑观点的论证，能写一两句但很多想法没有恰当的词汇可以表达，只能换成更质朴的语言，甚至只好选择更简单的观点。
句式不够炫
思路、单词都还可以，但写不出长难句，也没把握写倒装、插入语、强调、独立主格、分词作状语、虚拟语气...
讲座听不懂
独立作文还好，综合作文完蛋。词汇量可以看懂阅读文章，但一到讲座部分就懵了，综合作文记到的信息看不懂，漏听、漏记太多，实在是“巧妇难为无米之炊”，没有可以拿分的素材！托福考试
改进方法
爽写流
不管是“语法错太多”还是“单词会认不会用”，作文的批改、总结是提升的必经之路。朴实无华的小写手需要多读、多背、多总结思考。有了足够的输入，才可能有输出。通过真题思路的梳理、范文集的学习、还有课上老师一对一讲练高分句型，思路/单词/句式的问题可以基本得到解决。
