标化考试GRE数学避雷指南不要再被题目PUA

标化考试GRE数学避雷指南不要再被题目PUA

跟Verbal比起来，我们中国学生向来认为GRE数学很简单。虽然总体来看，GRE数学的确在知识点上很简单，但是现在的数学题目难度在增加。很多同学信心满满170，考完一看泪满襟。GRE考试

知识点看起来我都会，但是为什么做题就容易错呢？一个很大的问题就是坑！

不管是在课上讲的，或者是平时课后练习，又或是考试，总有一些题目看起来很简单，但是实则有坑点。而我们上课以及练习的其中一个目的就是要练习“识别坑的能力”。

比如下面这个例题，你会选择哪个选项？

The equation x2 + 2x -35 = (x-m)(x+n) is true for all values of x.

Quantity A: n

Quantity B: 7

A. Quantity A is greater.

B. Quantity B is greater.

C. The two quantities are equal.

D. The relationship cannot be determined from the information given.

解析

看着是一个很简单的一元二次方程因式分解问题，一顿操作之后分解为(x-5)(x+7)，所以m是5，n是7，答案选C。

而这个题的答案应该选择D，问题出在哪里了呢？

一定是x-5 = x-m吗？难道不能让x-5 = x+n吗？这样n=-5, m=-7，也是一种解，所以n可以取到7或者-5两个可能的值，答案当然要选D了。

是不是有一种恍然大悟的感觉？GRE数学题的难，很多并不是知识点，而是需要谨慎，考虑要全面。GRE数学

再比如这个例题

r=(23)(56)(92)

s=(113)(134)(176)

Quantity A: The number of different positive factors of r

Quantity B: The number of different positive factors of s

A. Quantity A is greater.

B. Quantity B is greater.

C. The two quantities are equal.

D. The relationship cannot be determined from the information given.

解析

上过课的同学都知道如何求一个正整数正因数的个数（把这个数字分解质因数之后再把每个指数先加1，后相乘）。于是r的正因数个数=4*7*3, s正因数个数=4*5*7，所以s的正因数更多，选B。

又被题目套路了。

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记住一定要把数字分解质因数哦！而r的分解并没有彻底，9是个合数，所以首先需要把r写成r=(23)(34)(56)，然后再根据公式去求正因数的个数，也是4*5*7，所以两个数字的正因数个数一样，选C。

无论你是一名刚开始备考的小白，又或者是已经久经沙场却没有拿到满分的老司机，都得在平时练习中注意这类坑的问题，要不然会跟170擦肩而过哦~

思考一下

最后看看你的细心程度，这个题要选啥？

a, b, c, d, and e are five numbers.

Quantity A: the standard deviation of a, b, c, d, and e

Quantity B: the standard deviation of 2a, 2b, 2c, 2d, and 2e

A. Quantity A is greater. GRE备考

B. Quantity B is greater.

C. The two quantities are equal.

D. The relationship cannot be determined from the information given.

D

解析：

1. 如果a=b=c=d=e, 则Quantity A = Quantity B = 0

2. 如果a, b, c, d和e不完全相同，则Quantity B > Quantity A

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