加拿大留学UBC社会学博士研究生申请全解

加拿大留学UBC社会学博士研究生申请全解

加拿大UBC社会学博士PhD研究领域：环境，社区与社会运动；家庭与生命历程；性别与性征；健康与保健；知识，文化与力量；种族与移民；工作，经济与全球化。加拿大博士

硕士学位（成绩B+）（中国的211大学成绩80+，否则85+）

雅思7.0/托福100

GRE（2022Entry由于疫情可以不提交）

Statement of intent

Writing sample

学校鼓励申请前套磁导师。

时间点：12月1号申请截止，3封推荐信必须12月15号前收到。

费用

学费：第1年约9400加币

Funding：每年至少22000加币

研究兴趣：

Even though the number of people who are overtly racist has declined in Western societies,racial and ethnic inequality persist.Why is this?My research seeks to answer this question by considering how politics is related to racial and ethnic inequality.I do this by considering how people think,the actions they take,and where they live

Gerry Veenstra

Professor

研究领域：

I primarily study how social class,socioeconomic status and racial/ethnic identity are associated with physical and mental health.My research is based mostly in Canada but also in China,South Korea,Switzerland and the United States.

Sylvia Anne Fuller

Professor

研究领域：

Her research focuses primarily on understanding how entrenched patterns of inequality in the labour market develop and erode,and in the implications of changing employment relations for workers’prospects for security and mobility.

Amin Ghaziani

Professor

研究领域：

He researches topics that range from measurement to mobilization,the metropolis,and modes of inequality.Despite this diversity,Prof.Ghaziani consistently investigates how changing societal attitudes and public opinions about sexuality affect its cultural,political,and spatial expressions.He uses this general line of thinking to contribute to theoretical conversations in urban sociology,culture,the sociology of sexualities,and social movements.

Seth Abrutyn

Associate Professor

研究领域：

His work focuses on two interrelated processes:

(1)using evolutionary theory,he asks how social environments,particularly their enduring structure and culture,are built up from collective efforts to transform the social world and

(2)how these environments can become detrimental to emotional,mental,and social psychological health.加拿大UBC

Amanda R.Cheong

Assistant Professor

研究领域：

My research examines the links between legal status and the reproduction of inequality,with a focus on undocumented migrants,stateless persons,and refugees.

加拿大留学UBC社会学博士研究生申请全解

不列颠哥伦比亚大学（University of British Columbia，简称UBC，又名“卑诗大学”）是加拿大的世界著名公立研究型大学，它庞大而又秀丽，坐落于风光如画的温哥华市，同时它也是加拿大最难申请的大学以及淘汰率最高的大学之一。

UBC始建于1908年，前身为麦吉尔大学不列颠哥伦比亚分校（McGill University College of British Columbia），并于1915获批独立，是不列颠哥伦比亚省历史最悠久的大学。UBC包含温哥华校区（总校区）和奥肯纳根校区，与麦吉尔大学、多伦多大学并称加拿大大学“三强”，并在经历了百余年的长足发展后，逐渐成为在世界上拥有美誉的综合研究型大学，在加拿大国内的排名中始终保持前三名之列，位居世界前列。

学校简介

不列颠哥伦比亚大学，简称UBC，于1908年作为麦吉尔大学不列颠哥伦比亚分校（McGill University College of British Columbia）成立，后于1915年获批独立，更名为不列颠哥伦比亚大学并延续至今，是不列颠哥伦比亚省历史最悠久的大学，并与麦吉尔大学，多伦多大学和皇后大学组成加拿大的常春藤联盟。它是Universitas 21（大学的国际性协会）的创建成员之一，它在教学和科研方面都享有国际声誉。该校起初为研究性合作机构，后来逐渐发展为一所综合性大学。100年的时间里UBC已发展成为享誉加拿大的高等学府和全球著名的综合性大学之一，其卓越的学术水平和广泛的专业设置使其成为了众多学子所向往的顶尖大学。在整个北美洲基于科研成果而成立的公司数量，UBC大学名列第三，仅次于麻省理工学院和斯坦福大学。UBC大学在加拿大连续多年被权威杂志《麦克林杂志》评为博士级大学综合排名第二名。该校是加拿大最难申请的大学之一，申请的学生不仅需要优异的学术成绩并且需要有优异的课外活动成绩如领导经历，大赛奖项等。学校为了挑选尖而又尖的人才，每年将近有30%的学生从不同的院系中被淘汰。

英属哥伦比亚大学的主要校区有两处，一个为温哥华校区，位于加拿大第三大城市温哥华的市郊，距离温哥华只有30分钟的车程，校区占地达400公顷。这里有怡人的气候，绵延的海岸线，美丽的海洋与沙滩，是游览观光者必到之处。此外，温哥华校区还有该市最吸引人的许多学术及休闲娱乐设施，包括人类学博物馆、表演艺术中心、著名的UBC植物园及植物研究中心等。温哥华校区是UBC最大的校区，学生人数超过45,000名。

另一个校区为奥肯那根校区，开放于2005年9月，是个独具特色的小型大学校园。该校区在校人数约为5,325名，教职员工达700多名，共设有7个院系。

此外，英属哥伦比亚大学还有Robson Square和Great Northern Way两个校区。

英属哥伦比亚大学集教学与科研于一身，它涉及的领域非常广泛，提供人文、自然科学、医学、法学、商学等领域的本科、研究生课程及一些专业课程。UBC师资力量雄厚，教学与科研水平都处于世界领先水平。在世界五十强院校中，UBC是加拿大仅有的三所院校中的一所，此外，在北美院校排名中，UBC也稳居前十强。该校著名的学者与教授中就有1999年诺贝尔经济学奖得主有欧元之父之称罗伯特·蒙代尔和1993年诺贝尔化学奖得主迈克尔·斯密斯教授。

UBC的人类学博物馆是温哥华市十大游览景点之一，收藏着整个北美大陆西北土著文化里最好的艺术和手工艺品。UBC还拥有一个海洋生物研究站，两个研究农场，一个世界最大的亚原子回旋加速器。此外，UBC的计算机网络也是一流的，它有5个中央主机，分别用于教学、科研、行政管理与图书馆，全校有2,000多个终端与当地、全国和国际计算机网络相连。基于学校各方面的强大优势，学校为学生们提供了大量的实践机会，能够很好的将理论与实际的研究相结合。

教学条件

作为加拿大三大顶级研究学府之一，它提供多种教学大纲（课程）和学习机会，并允许学生自由选课，以适应各种学者。UBC定期邀请国际知名学者、科学家到该校作学术报告，学生在这里可以了解当今的学术动态。学校设有农业经济学、动物学、森林资源管理、计算机学、营养学、石油勘探工程、地理学、艺术、英语、历史、德语研究等70多个专业，能授予学士、双学士、硕士及博士学位。中等和特殊教育的教师培训及法学、医学和牙科的职前培训也是学校的教育内容之一。

UBC共设置了4个联邦政府资助的研究中心，重点研究病菌病理、蛋白质工程、疾病遗传基因和国际发展问题。不列颠哥伦比亚大学很多年以来一直是广大西部地区仅有的一所能与安魁两省众多名校相抗衡的学校。事实上不列颠哥伦比亚省60%以上的各类研究是在不列颠哥伦比亚大学的校园里进行的。正因为有这样的优势，学校得以为学生提供了大量的实践机会，特别是将理论学习同实际的研究结合起来的机会。学校提供的专业和课程非常广泛，很多学科如生物等在加拿大甚至世界上均属一流，所有的工程方面的专业全部集中在应用科学学院。“研究”是UBC的主流。

在UBC校内，设有餐厅、小食店、酒吧、复印中心、礼品店、保龄球场、询问台、摄影室、音乐室和妇女中心等，生活非常便利。另外校内设有国际学生中心（International House），可以为海外学生提供各种服务。加拿大不列颠哥伦比亚大学

UBC的Nitobe植物园在全国享有盛名；这里的人类学博物馆是温哥华市十大游览胜地之一，收藏有整个北美大陆西北土著文化最好的艺术和手工艺品。UBC另拥有一个海洋生物研究站，两个研究农场，一个世界最大的亚原子回旋加速器，这里拥有的设施足以满足学生对研究的挑战。

专业设置

本科课程

化学和生物工程、土木工程、计算机工程、电子工程、工程物理学、环境工程、地质工程、综合工程、材料工程、机械工程、采矿工程、人类学、亚洲研究、加拿大研究、计算机科学、创作性写作、文化研究、戏剧、经济学、家庭研究、电影研究、法语、健康研究、历史、本土研究、国际关系、语言学、数学、音乐（表演、作曲）、哲学、政治研究、心理学、视觉艺术、戏剧研究、女性研究、会计、商务与计算机科学、商学与经济学、金融、商务管理、人力资源管理、管理信息系统、市场营销、房地产、交通与物流、计算机科学、牙医卫生学、教育学、环境设计、电影制作、临床训练生理学、社区健康、运动机能学与健康科学、健康教育、法律、管理学、医疗实验室科学、助产学、动物生物学应用、植物/土壤科学应用、大气科学、生物化学、生物学、生物科技、化学、认知系统、地球环境科学、地球海洋科学、生态进化生物学、环境化学、环境科学、食物与环境、淡水科学、普通科学、地质科学、地球物理学、数学科学、数学与经济、数学、微生物与免疫学、分子/细胞进化学、海洋学、药剂学、物理、统计学、动物学、园艺、资源经济、土壤与环境、营养学、食物与营养科学、林业学、森林资源管理、全球资源管理系统、自然资源保护、护理、木质产品深加工、社会工作

硕士课程

成人教育、农业经济学、动物科学、人类学、建筑学、档案研究、档案研究与图书馆信息管理、文科教育、亚洲研究、天文学、大气科学、听力与演讲科学、生物化学与分子生物学、复杂生物资料学、生物医学工程、植物学、商务管理、化学、儿童文学、计算机科学、咨询心理学、颅面科学、创作性写作、数字媒体、早期儿童教育、经济学、教育管理、教育管理与领导学、教育研究、电子与计算机工程、工程物理、英语、实验医学、电影制作、电影研究、美术、食品科学、林学、遗传学、地理、地质工程、地质科学、地球物理学、健康管理、健康科学、高等教育学、历史、家庭经济教育、人类发展、人类营养学、新闻学、景观建筑、法律、语言学、数学工程、数学、数学教育、测量评估、机械工程、微生物学与免疫学、采矿工程、音乐、音乐教育、神经系统科学、护理、职业与环境卫生、海洋学、病理学、制药科学、药理学、物理理疗、物理、行星科学、种植科学、心理学、资源管理与环境研究、社会工作、社会学、软件系统、土壤科学、特殊教育、统计学、女性研究、动物学。