加拿大标化备考雅思听力定位中有哪些表示并列的信号词
加拿大标化备考雅思听力定位中有哪些表示并列的信号词
关于雅思听力，大家都知道题目是顺序性的，进而也会在审题和听音频的过程中抓取定位词进行定位，不知道大家有没有忽略连词这个逻辑的粘合剂呢？连词，transition word，具有起承转合的作用，串联着语段的逻辑变化。掌握了听力中的逻辑连词，我们就可以把握语段的节奏，甚至可以对说话者接下来的内容进行预测，进而被动的“听取和记录答案”这个过程就可以随之而变得更为主动。雅思听力
我们先来看一下并列/补充的逻辑连词
并列：and;also;as well(as);too;similarly;likewise;not only…but also
补充：in addition;additionally;moreover;furthermore;besides;then
比如c14t1s1这篇note completion
首先审题的时候，根据整篇的构造不难发现，在items stolen下面，有两个并列的单数名词：一个是钱包，我们需要填写的是钱包里的金额数字；另一个是一个我们需要填写的，和钱包并列的单数名词。
在音频过程中，这部分信息他是这样阐述的
…but there was quite a bit of cash there…about 250 pounds sterling,I should think.I withdrew 300 pounds from my account yesterday,but I did a bit of shopping,so I must have spent about 50 pounds of that.
At first I thought,oh I must have left the wallet back in the apartment,but then I realized my phone had gone as well…
果然，在第4题的数字部分给大家提供了很多信息，听到这里可能已经凌乱了，甚至她在讲完数字之后，还绕了一下关于确认wallet会不会有可能落在公寓。但是，换一种思路，我们在wallet这个定位词之后，可以很清楚的听到then这个表示补充的逻辑连词，那之后的(phone)had gone是不是就可以和stolen去做一个同义替换的对应了呢？除此之外，还在句末补充了as well这个并列连词再次提醒了你，并列的逻辑出现啦。答案就是phone无疑了。学在加拿大
以上是关于大家比较熟悉的，也很容易去发现的并列连词，但是有的时候这个逻辑出现的也不是那么的明显，尤其是在section1日常对话部分，说话双方不会那么文邹邹地去表述自己的逻辑。
那么以下这些，看似不是逻辑连词，却也串联了句子逻辑的表述，也是我们需要去注意的：
Is there anything else?/What about…?/Another thing is…
加拿大标化备考雅思听力定位中有哪些表示并列的信号词
比如c6t3s1的这篇个人信息表填空
这是一篇关于银行开户的个人信息表的填空题，审题的时候不难发现，这些个人信息之间都是一些并列的关系，且最后一题的requests和前面有个分割线，算是填完基本个人信息之后的一个补充问题，关于这个人需要了解银行的xx服务的信息。
相关音频是这么叙述的：
-Oh no.that is so often.Can I have them sent,um,once a month?
-Yes,that is fine.Is there anything else?
-I was thinking of registering for your internet service at some stage.
-Oh,yes.Would you like me to send your information about that?
-Please,yes.雅思考试
首先前面讲到了once a month之后我们就可以对应第九题的内容是every month了。接下来柜员问了个is there anything else的问题，熟悉这个逻辑信号的同学一定会注意接下来的任何service我都可以先记录下来了。果然这个客户没有按照常规我需要xx信息的思路回答，而是绕着弯子说我在考虑注册你们的xx服务。那么考试中，如果你关注到了这个并列信号，你在听到internet service的时候就会对internet进行记录，而不是在听到“-Would you like me to send your information about that?-Please,yes.”之后，再去懊恼再去努力回忆刚才遗漏的信息。
