留学加拿大语言考试雅思听力为什么听不懂?

留学加拿大语言考试雅思听力为什么听不懂?

　　加拿大留学考试雅思听力为什么听不懂？很多烤鸭们都有过以下体验自己备考雅思一段时间，也背了不少单词，却发现听力音频中还是有些单词听不懂，但看到原文却认识；雅思考试

　　来加拿大留学的高中生，虽然在学校有语言环境、在学校听课，跟同学聊天都没有特别大的障碍，但做雅思听力题却常常跟不上；

　　更有甚者，自己生活中都会主动使用的口语表达，但同样的句子放在雅思音频中，却完全听不懂……

　　这都是为什么呢？？？WHY？！

　　造成以上问题主要有以下5个原因。

　　1.词汇量受限

　　大多数雅思听力成绩不好的同学，主要就是音频词汇量不够。很简单的道理，如果听力音频的原文材料中都有大量生词不认识，别说是听不懂了，就算是盯着原文看也看不懂，这种情况叫做“纯生”。

　　还有一种情况，就是一些单词听到的时候无法识别，没反应，听不懂，但看到原文的一霎那就反应过来；“奥！原来是这个词啊！我认识的呀！这我竟然没有听出来？”在这样的情况下，老师让学生把这个词读出来，就会发现要么自己根本就不会读，要么就是发音有错误，这样的现象就是我们俗称的“音生”。

　　2.口语表达中的固定搭配积累不足

　　其实就是我们日常说的英语口语表达中的俚语/俗语/固定搭配，很多搭配用的每一个词都超级简单，同学们每个单词都认得，可当它们组合在一起的时候就无法正确理解它们的含义。

　　举个很简单的例子。单词down，同学们都认识，我们一步一步来：

　　A.当组成downtown时，有同学说是“下乡”的意思(真实案例)，而实际上是“市中心”的意思；

　　B.Today I feel so down.“今天我心情很低落”；

　　C.I promise I won’t let you down.“我保证我不会让你失望的”；

　　D.It took the government six months to turn me down.“政府（竟然）用了六个月的时间（审理），结果却拒绝了我”。这些搭配和表达如果不在日常生活中去点滴积累，很难仅根据字面意来正确理解。

留学加拿大语言考试雅思听力为什么听不懂?

　　3.不了解特殊发音现象-连读/吞音等

　　来看2道经典真题：

　　A.“I have to drop off her at eigh~thirty”答案是8:30，但很多学生反复听音频，甚至调慢速度听都听不出来，就是因为在语流中“eight”这个单词结尾的清辅音t被吞掉没发音，包括前面的介词at也是只发了/æ/这个音。

　　B.“...you’ll get to know how importan-tediting-is”答案填editing，但学生怎么听都听到的是“tediting”，这属于连读现象中最容易被雅思听力考到的-前一个单词的结尾辅音拼合后一个单词的开头元音。这样的连读/吞音现象，如果不能自主发现，又没有老师指明点拨，确实会觉得很难。学在加拿大

　　4.口音不习惯的问题

　　众所周知，雅思听力考试的口音多样，官方刚刚推出的Official Guideline(2nd edition)里也明确写着：“You will hear a variety of accents(e.g.British,American,Australian,etc.)”.

　　但实际上，考察的口音还可以继续细化，例如英式“标准音”和英式北部口音、印度口音、澳洲口音、外国人讲英语（比如日本人讲英语，真题也是考过的）等。

　　不同口音有自己的特点，在这里不细致展开，但当学生的基础音频理解力本来就不足时，很容易受到口音问题的多重打击。

　　5.熟练度/反应速度不足

　　其实真正出了国你就会发现，母语者讲英语的速度比雅思考试快很多，换句话讲，可能你听力考满分，也只是刚刚达到和母语者交流的最低门槛……所以当英语表达本身都不是很熟悉的情况下，音频语速稍微快一点就跟不上，基础理解力完全不够用。