标化考试托福口语怎么做到一个论点说满45秒

标化考试托福口语怎么做到一个论点说满45秒

　    所有考生和口语老师都知道ETS口语的打分是基于三个维度：delivery,language use,topic development，那么问题来了，ETS的考官是根据这三个维度分别打分，最后合成一个总的分数呢，还是考官就只直接给了一个总的分数呢？这个困惑了我很久的问题终于在读了这两篇paper以后给了我答案。

　　口语考试在打分中历来存在两派，一派是holistic score（整体评分法），根据回答的整体印象评分。

　　另一派主张analytic score（分析评分法），根据回答的若干个层面进行打分，比如说从表达，语法，内容角度去分别评判。

　　这两种方法各有利弊，holistic score的打分方式效率更高，考官评判起来压力小，但是给学生提供的反馈有限。Analytic score可以让学生更好的了解到自己的问题在哪里，也能帮助老师提供更有针对性的教学。

　　托福口语怎么才能巴拉巴拉45秒！看见话题戴着耳机论据神马多说几句，眼角扫了一下屏幕...怎么才十二秒！！哼！我们才不会没话说，必须滔滔不绝...

　　先铺论点再分析...呃？怎么到时间了？还没展开呢！

　　到底一个理论点怎么展开刚刚好？！

　　给你一个四式秘籍！

　　讲道理、举例子

　　作对比、给数据

　　讲道理

　　其中“讲道理”是同学们最常用的展开方式，就事论事就题论题，但是能说出来的内容量不可控，容易出现说到一半无法继续的情况。

　　举例子

　　“举例子”并不真正需要背很多实际的例子，比如Harry Potter,Pride and Prejudice,Bill Gates,Steve Jobs等等。学在加拿大

　　一是范围庞大，浪费时间，二是容易因为内容解释不清或者有偏差而外增加被扣分的原因。只要找到一个常用的对象去旅行“例子的内容即可。

　　作对比

　　“作对比”是最推荐的展开方式，是最好用也学的最快的方式。学生可以养成习惯，在每道题中寻找对比点，如果“选这项”和“不选这项”对比、“同意”和“不同意”对比、“选前者”和“选后者”对比等等，一旦找到对比点，就不愁内容不够说满45秒了。

　　给数据

　　“给数据”是能够锦上添花的展开方式，在以上方式已运用的基础上，加数据以支持，论点更加强有力。

　　为了让大家更好的理解以上的方法论，特奉上以下例题：

　　Some people have one career throughout their lives.Other people do different kinds of work at different points in their lives.Which do you think is better?Explain why.

　　Sample Answer:

　　I think having one career throughout one’s life is way better than doing different jobs at different points in his life.(点题) 托福口语

　　because he has a chance to be the expert in his field and be respected.(理由)

　　For example,my father changed his job every 2 to 3 years,but he only got to do all the entry-level tasks,and hardly mastered any key skills,so he kept getting replaced.(举例，对比正方+数据)

By contrast,my mother has been a dentist for 30 years and nobody can ever replace her.（举例，对比反方+数据）