加拿大留学高一学子应该如何备考托福
加拿大留学高一学子应该如何备考托福
很多新高一的学生家长都会面临同一个困惑：自己的孩子在即将步入一个学习压力要远大于初中的高中阶段时，是否需要给孩子一些时间先去适应高中的学习生活，等一切步入正轨后再开始规划托福的备考。加拿大托福
但根据过去十年作为托福一线教师的经验，想告诉大家：托福的备考，一定能早就早。原因很简单：
首先，托福考试对应的是美国大学课本的难度。所以对于大部分同学来说，考出高分并不是一个踮一下脚就能够到的目标，而是需要通过长期（通常在1年以上）的积累和训练才有可能实现的一个目标。
其次，我们可以把托福的学习看作是一个语言能力提高的过程，而语言的学习是没有门槛的，不存在有没有准备好的问题。从过往的学员案例来看，我们也见证过很多孩子在备考托福的同时，取得了学校英文成绩上的进步。
因此，新高一的学生可以考虑从初三暑假就开始进入托福的备考。
新高一学生要如何备考托福？
制定未来一年的考试计划并且报名
建议考试次数：3次
建议考试时间及分数目标：
高一第一学期中下旬目标：65+
备考周期建议不少于4个月
高一寒假结束目标：80+
寒假全身心投入托福备考
高一第二学期中下旬目标：90+
避免与期末考试冲突
建议提前关注报考时间：
1）托福考试会在年初放出一年的考位，需要尽快把全年考试都报好，因为会很快报满。
2）此考试时间和目标是根据新高一学生普遍情况建议，特殊情况需要单独咨询老师。
制定合理的长线背词计划并严格推进
托福目标90+需要背诵的词汇书：
托福预备词汇
即初中词汇
托福基础词汇
即高中词汇
托福核心词汇
即四级词汇
我们需要根据具体的词汇基础确定从哪本书开始背，比如基础比较好的学生可能不需要背诵初中词汇。高一学子
但是切忌在这些常用词汇掌握漏洞还比较多的时候直接背诵难度很大的托福词汇书，否则背诵效果通常很差，记不住且用不上。
单词背诵标准：
能够准确朗读、做到一秒辨音、词性及释义记忆准确、会拼写。切忌低标准的背诵（比如看到单词时只说出大概的释义），一方面会让“背过”的单词在考试中用不上，另一方面还会造成严重的单词混淆问题。
加拿大留学高一学子应该如何备考托福
词汇书背诵合格标准：
随时随机从词汇书抽查30个以上单词，一秒辨音、词性释义及拼写正确率不低于95%。对背诵效果的检验不是看一本词汇书背过的遍数，而是看你对背过单词的掌握程度。
明确各个阶段备考的重点
第一阶段（65分以下）
阅读及听力的提高为重点
主要提高词汇基础和句子理解能力
精读和精听为重点
第二阶段（65-80分）
词汇基础和句子理解能力继续提高
增加篇章逻辑分析能力的训练
增加口语和写作的学习和练习
第三阶段（80-90分）
词汇基础和句子理解能力继续提高
加强短语和一词多义的积累
篇章逻辑分析能力继续提高
增加解题方法和应试策略的训练
提高语言表达的质量
根据阶段性的学习效果，及时调整计划
机械性的推进任务是造成一些孩子长期不提分的主要原因，而过于注重自己投入的练习时长或是累积的练习数量，都无法帮助我们实现分数上的提高。有目标地完成学习任务，才能让自己在汲取新知识的过程中，得到语言能力的提升。所以我们在学习过程中，一定要做好阶段性的复盘，帮助自己发现问题并及时调整备考方向。
