初高中学生如何充分利用暑假备考托福

初高中学生如何充分利用暑假备考托福

　　准备北美留学的大部分同学应该已经开始了SAT的学习，不过暑假是高一同学学习SAT的高峰期，大家目标都是冲着年底的SAT首考去的，那么如果想再趁热刷次托福呢？

　　建议规划是考试放在暑假刚开始没多久，比如7月中旬就是不错的时间，因为后面可以全身心投入到SAT或者ACT中去。托福备考

　　然后现在就要开始进行一些备考的准备了，相信大家基本上都有了一次托福的真考经验，需要做的就是先好好分析下之前的考试，看看自己的薄弱环节在什么地方。

　　比如之前单词还有没有完全搞定，那么完全可以利用现在的时间把单词这块再进行查漏补缺；如果之前是在语音上面有欠缺，那么这段时间的模仿跟读练习就可以带着做好。

　　托福备考一般有两大块组成，一个是长期实力备考，一个是短期技巧冲刺，比如词汇和语音就是属于长期练习的，短期很难做到位，所以这两块要现在就开始带着做。

　　然后等自己时间相对比较空，学校这块忙的差不多了，大量刷题的必要还是有的。不过刷题也要讲究策略和方法，和以前的教过自己的老师联系下，看看能不能给些指导。我相信是个合格老师都会回的，要是有不回的，直接来找我，我免费给建议。

　　有了方法和策略后，按照老师的要求和建议，针对性的练习，提高技巧的熟练度，同时训练好模考状态，大家都知道最近经典加试不灵光啦，所以基本上考试对学生的要求更高，消耗的体力也越多了，提前做好针对性模考，训练注意力很有必要！

　　然后是暑假托福主力军

　　高二的大部分同学都会开始托福刷分之旅，如何早早和托福分手，这个真的需要很大投入。

　　第一个是SAT或者ACT刚回来，孩子们几乎会“浪”几天，毕竟之前神经高度紧张了不少时间，及时调整心态和状态显得十分重要。

　　这个不是把孩子送到培训班就完事了的，状态不好很影响学习效果，心理建设是第一步。具体怎么操作，各位家长要各显神通了哦！实在有困难的，可以找我尝试一下，我也没有把握，不过可以尝试一下。

　　心态调整完，就要上计划了，不管是自己练还是找地方练，尽快投入，定好计划，节奏感强些，不能拖拖拉拉。

　　这里要说的还是要注意方式方法，托福是标准化的考试，是具备考试规律的，虽然语言实力是最本质的考察内容，不过就像中国的太极一样，四两拨千斤真的有，有时硬来不行要学会变通一些。托福考试

总结起来，复习找到最核心的方法，不过话说回来，估计高二的孩子们对于这些方法应该是遗忘不少，建议联系之前的老师，还是一样，确定理解技巧，练习重点后，再去尽情刷题，磨刀不误砍柴工。

初高中学生如何充分利用暑假备考托福

　　这里有个经验分享如果水平在70-90的同学。

　　建议备考期要放到一个月到一个半月，这时整体的技巧熟练度，语言熟练度都会比较好，孩子的整体状态也会比较饱满，备考时间太长会油掉，会走下坡，如果时间太短，还没到山顶就下山了。

　　然后90分以上的孩子

　　可以放在15天到30天之间，20天左右。当然这个也不是绝对，可以根据孩子的自身情况来定，这里只是给了一个大概的参考，是根据以往出分经验给的一个建议。

　　基础好的孩子刷题快，备考周期太长，刷的题都没了，就很尴尬，这样考前没状态可练，还是蛮揪心的。之前认识一个高三孩子没办法，只能靠频繁参加托福考试来刷分，孩子的身心俱疲，相信我，各位家长不想看到这样的事情发生，真的是愁到不行。

　　最后再来简单的说下初三或者更低年龄的同学怎么利用假期备考。

　　基本上的核心思路是抓好词汇，语音，语法，尝试培养语篇概念。托福考试是语言考试，考察同学们四个维度的语言实力，词汇，语法，语音，语篇。句子是托福的基础，也就是单词，语法，语音是基础。语篇是同学们连句成段，连段成篇的能力。句子好比一棵树，语篇好比一片森林，多种树，森林自然茂盛。加拿大初高中

　　单词要背，但也更需要理解，要放在语境中理解，这样才能更好的提升语言的使用能力。要会用字典。

　　语法主要就是结合之前的新概念呀，把整体语法点都吃透，托福更多的是运用规范的语法来准确的进行听说读写。

　　语音方面要好好培养起来，要听结合读，多做一些模仿练习，材料方面可以选择一些VOA，一些卡通电影，一些情景喜剧，一些记录片，公开课，关键是看孩子的兴趣，这样大家才会主动想去了解，去学习，培养孩子自主学习能力，不能太过生硬的布置任务，不然适得其反。