留学加拿大安省各大学院校申请录取数据深度解析
留学加拿大安省各大学院校申请录取数据深度解析
近日加拿大安大略省公布了2022年本省大学申请和录取数据以及各大学具体录取人数。第一组数据：2022年安省大学Applications申请表数目为750,904份，比2021年706,885份有增加。资料来源:https://www.ouac.on.ca/
安省大学申请规定，每个申请人只须缴纳加币150元申请费，可获得三个申请名额。
你可以申请安省大学三个不同的专业，例如工程、计算机和商科，(当然，有些学校对专业申请数目有限制)。
你也可以是同一专业在一所大学三个校区申请，例如，多伦多大学三个校区。
实际上，不少人会申请超过三个专业/大学名额的(每增加一个名额加收50元加币)。
2022年申请人有163,538，其中:
Secondary/本省的(OUAC101通道申请)92,400人
Non-Secondary/省外及境外的(OUAC105通道申请)71,138
今年申请表总数为750,904份。
申请人与申请表(专业/大学)比例约为1：4-6左右。
为保险起见，我们们指导留学生大学申请时，填报个人的梦想专业/大学、理实专业/大学和保底专业/大学的6个名额。
第二组数据：2022年安省大学录取人数为108,974人,比2021年106,135有增加。
资料来源:https://www.ouac.on.ca/
其中:
Secondary/本省的(OUAC101通道申请)，2022年本省的录取数据76,889与上一年76,100略有增加，
Non-Secondary/省外及境外的(OUAC105通道申请)，2022年本省的录取数据32,085与上一年30,035略有增加，
总体来看，近十年，安省20所大学录取人数呈持续增长趋势，尤其是外省及境外学生增长趋势更为明显。加拿大安省
第三组数据：各大学录取数目，有升有降，但大体上是增长的
安省20多所大学包括分校2022年录取人数明显增加有圭尔夫、温莎、安大略艺术学院及设计、安大略理工大、渥太华、约克、湖首和特伦特等大学。其余大学，包括留学生首选的多大、滑铁卢、西大、麦马斯特，以及本地学生喜欢选择的多伦多大都会、劳里埃、卡尔顿和布鲁克等大学，录取人数有所减少。
资料来源:https://www.ouac.on.ca/
根据(https://www.ouac.on.ca/)数据重新编排
由上述列表可以看出名牌院校的学生集聚效应，虽然，近年来多数学生在大学与专业的选择上越来越趋于理性化，更多地在地域、大学、专业这几个变量上有所侧重和权衡。但名校的光环作用、雄厚的资源，及长期的文化积淀仍使其具有不可替代的优势。
安省作为加拿大的教育资源大省，百年老校有六所：多大(1827)、女王(1841)、渥太华(1848)、西大(1878)、麦马(1887)和劳里埃(1911)。这些老牌大学，办学理念和模式都有着深厚的历史沉淀，学科齐全，专业广泛，教育资源丰富，自然是许多学生的首选。
但上个世纪五、六十年“大学潮”涌现出来一批新的院校，以其特色的办学理念，创新的教学方式，紧密衔接市场的专业设置，以及先进的科学技术近些年也逐渐显示出了强劲的发展势头，其中以规模较大的滑铁卢、多伦多大都会、约克、圭尔夫为代表，其他中、小规模的大学，如卡尔顿、布鲁克、温莎和特伦特等也在稳健发展之中。
适应市场需求也是众多新兴大学发展的一个重要因素，如2002年才创建的安大略理工大，近年来招收人数大增。
近十年，安省20所大学录取人数呈持续稳定增长，这是安省教育健康发展的趋势。
每年大学申请前总会有家长咨询应该给孩子报多少所学校或专业，我们一般给出的建议是：正常三个就够了，如果想增加保险系数可以在此基础上多报一至三个。曾有家长说报10个稳妥些吧？反正加1个名额多付50元，也不缺那点小钱，没学上可是大事。正是这些思维导致了上述列表中在学生基本量变化不大的情况下，申请学校和专业的数字连年攀升。当然，从稳妥的角度来说，多报自然增加了保险系数。但从最终的录取结果来看，多数是一种没必要的浪费，申请费不高，在金钱上的损失可以忽略不计，但在申请过程中的时间成本需要考虑一下。因为，加拿大大学的申请并不是交了钱，选了学校就了事。期间，大学会有各类通知，如参加学校的开放日活动，线上与学校师生交流，提前申请各项目奖学金，准备相关资料，更不用说，商科、工程的各类专业还需准备文书、面试等，每增加一个学校或专业就相当于增加了一定的工作量。而在申请大学期间，绝大多数学生都还在进行日常的课程，而这些课程的期末或期中成绩将最终影响大学的录取。如果能做到尽量精准目标，有的放矢，就会为学生减轻一份压力，并多出一些空余时间应付眼前的功课，从而离理想大学目标更近一步。
留学加拿大安省各大学院校申请录取数据深度解析
当然，目标精准，有的放矢并不是对每一个孩子都是可行的。我们的看法是，如果孩子的成绩一直都较为稳定，可以参考目标学校历年来的录取分数，较为准确地定位，并在此类别学校的基础上，选出目标院校、一般院校和保底院校即可。但有些孩子成绩较为不稳定，尤其是一些男孩，12年级奋发努力之后，成绩多数处于上升状态。对于一些11年级后才过来的学生，多数也处于这种状态，刚过来的第一年因为语言、生活等问题，会遇到各种不适应，导致成绩不甚理想，12年级熟悉状态后，多数孩子成绩会直线上升，但因为大学申请时间一般是12年级学期的开始阶段，学生们只能靠11年级的成绩来估量自己可能被录取的院校，在这种情况下，建议多报几所，有备无患。
但是，也有些平常不努力的留学生到了关键时刻，报着侥幸心态，采取撒网式大包围做法，曾经有个学生一共报了20个专业/学校。这种做法相对就不可取，同时也是一种资源和时间的极大浪费。安大略省大学
同时，多报学校，大撒网的模式可以看出学生对自己成绩的不自信，报多个专业则可以看出学生对未来所学专业没有明确的规划，只至申请之日，仍在走一步看一步，边申请边调整，这样可能造成的后果是接到多个OFFER后，会面临是选择心仪学校还是心仪专业的两难问题。因此，早在11年级做好未来专业选择规划，可以减少类似问题的发生。
