加拿大优质男校圣安德鲁学院St.Andrew’s College精英摇篮

加拿大优质男校圣安德鲁学院St.Andrew’s College精英摇篮

加拿大圣安德鲁学院ST.ANDREW'S COLLEGE.(SAC)是一所独立的住宿+走读学校，成立于1899年，现位于加拿大安大略省奥罗拉（AURORA）市。

SAC是一所面向5至12年级男生的大学预科学校，重点关注学业成就、体育运动和领导力发展。它获得了加拿大教育标准协会的认可，并隶属于包括CAIS（Canadian Accredited Independent School）、CASE(The Council for Advancement and Support of Education)、NAIS（The National Association of Independent Schools）和IBSC（International Boys'Schools Coalition）等其他国际机构组织。圣安德鲁斯学院

在1905年以前，SAC位于多伦多Rosedale街区Yonge Street和Roxborough Avenue东北角的一栋名为Chestnut Park的房子内，该房子由David Macpherson爵士拥有。

1905年后，学校先是迁址到Summerhill Avenue和Rosedale Field以北的一个大型的哥特式建筑中，随后于1926年搬迁至位于奥罗拉，占地126英亩的校区。而之所以迁址，其初衷主要是为了能够满足住校生的空间需求。

在这里，就必须提到一位曾分别于1948-1951，以及1955-1958年就读SAC的Old Boy校友-Dem Rogers。

Dem Rogers儿时的家正是今天SAC校园的一部分-Willow Farm，近百年前的奥罗拉，还被人们戏称为“The Boonies”，前不着村后不着店，甚为荒凉。Dem至今还记得，当年学生宿舍在Macdonald House上两层，教室设在一层。所有低高年级的男孩子们共用设施。

大半个世纪后的今天，当你步入校园主楼入口，便会经过以主捐赠人Dem Rogers命名的Rogers Hall。2003年竣工的Rogers Hall也被誉为“校中校”（School within a school)。身为董事会成员，Dem秉承将一流的基础设施,高素质的教育水准，为年轻一代服务的理念。正是少年时代每天穿梭於校园和家之间的篱笆，在SAC度过这些宝贵年华，让Dem得到许多毕生的莫逆之交，使得他和他的家庭之后走过的全部道路，均和母校密不可分。

“To me,St.Andrew’s,and private education,has a very definite spot in the country,this province...

We produce a first-rate product.”

祖孙三代均在SAC度过学生时代

“The friendships that I made,

the lasting,lifelong friendships,

have kept me very interested.”

To me,St.Andrew’s,and private education,has a verydefiitvince.The quality

学校教学区由5部分组成，分别为：

Coulter Hall：一座二层建筑，专供社会科学和英语学科课程使用。负一层是历史和军校课程，一二层则分别为社会科学专业，以及历史和商科专业所在地。

Ketchum Auditorium：学校的礼堂，毗邻Coulter Hall。也是学校戏剧专业课堂，以第三任校长Kenneth GB Ketchum LLD的名字命名。

McLaughlin Hall：致力于与科学相关研究的McLaughlin Hall创建于1971年。一楼主要用于地理教学，二楼用于生物学研究和电脑科学课程。三楼则用于数学、化学和物理。这里还有永久安装的Focault傅科摆，这是加拿大为数不多的摆锤之一。

学校斥资一千多万加币，将其改造升级为集机械工程、艺术、数学、物理、化学等为一体的尖端科技中心。为学生们创造最佳学习体验，鼓励协作、构思和探索。这一三层的综合科技中心已于2021年全面投入使用。

Towers Library：SAC的主要图书馆，以加拿大央行第一任行长Graham Towers的姓氏命名。

学校拥有4个宿舍楼，约有近300名住校生居住在这里。

以前校长Dr.D.Bruce Macdonald命名，他於1900年至1935年任SAC校长，1937年至1941年任校董事会成员。

供9年级以上的学生居住，建于1926年，以纪念第一次世界大战陣亡校友而得名。

建于1926年，以学校重要的捐赠者Joseph Flavelle爵士命名。

建于20世纪60年代，Sifton House最初为学校医务室和自助餐厅。随着住宿需求的增长，1962年被改建为第四栋宿舍楼，并命名为Sifton，以纪念Sifton家族对学校的杰出贡献。

校园里的纪念教堂Memorial Chapel已有80多年的历史，如今仍是我们SAC社区每周两次集会的重要场所。教堂东墙上突出展示的是纪念在世界大战中牺牲的过往SAC校友和教职员工的牌匾。这里也曾经是每年全校圣诞音乐会举办地点。2015年起，每年圣诞的An Andrean Christmas改为在Roy Thomson Hall音乐厅举行。

一年一度的圣诞音乐会，阵容之豪华、气氛之热烈、编排之精良、场景之绚烂多彩以及SAC师生的多才多艺令人叹为观止，尤其是音乐会上每年回归的SAC毕业生献艺，皓首与华颜、历史与未来的交付与牵手，每每如一枚枚重型催泪炸弹，让台上台下心绪共鸣。

此外，SAC每年还保持着这些活动传统：

Homecoming

MacPherson Hockey Game

Middle School Music Night

Middle School Prize Day

Celtic Night

Terry Fox Run

Focus Festival

Holiday Hero

Chinese New Year

Spring Mash

St Andrew's Day

难以置信的占地面积、功能齐全设施先进的教学区，专业、丰富的体育场馆、悠久历史和人性化服务功能的住宿区，使ST.ANDREW COLLEGE成为加拿大最大的男子住宿学校。学校拥有9个室外球场（足球篮球棒球等）、6个室内壁球场、4个网球场、2个超大双功能体育馆，1个田径场、1个垒球场、1个冰球馆、1个攀岩墙，1个25米室内6道竞赛游泳池、1个高空绳索拓展训练场、1个健身房。

加拿大优质男校圣安德鲁学院St.Andrew’s College精英摇篮

一、与国际接轨的学术体系

SAC的教育与众不同，毕业生有100%的升学率，不仅大量毕业生都获得了直接进入美、加和欧洲著名学府深造的机会，学院毕业生以其鲜明的价值观，对社区的奉献精神、持久的成就，和厚德载物的优秀品质享誉国际社会。

高中提供Advanced Placement以及AP Capstone Diploma。AP课程又叫大学先修课程，AP和IB（International Baccalaureate）课程一样，也是全球认可的资优课程。参加AP课程体系学习的学生有机会预修相当于大学水平的课程。SAC之所以选择设立AP课程是因为其选课弹性大，AP课程允许学生根据自己的兴趣和深造计划，按学科专业进行专业化。例如，计划在大学学习工程的11年级和12年级的学生可以相应地选择他们的课程，而无需增加学习语言和人文学科的压力。反而言之，如果一个男孩更专注于艺术和文学，他可能会选择在高年级沉浸在这些学科中，而不是理工科。无论学生决定专注于哪个领域，AP课程都会促使他们在标准高中课程之外挑战自己。安省其他选择提供高中AP课程的顶级私校还有比如University of Toronto School,Appleby College,Crescent school,Havergal College,和The Bishop Strachan School等。此外，SAC还提供AP Capstone文凭。AP Capstone文凭适合在学术上有更高需求的学生，例如需要做研究和论文写作。拿到文凭的高中毕业生在学术能力方面非常有竞争力，在美英大学申请中通常能更胜一筹。

SAC还提供适应学生特别需求的Enriched French,Engineering&Robotics,CIS eLearning Consortium;Math,Science&Geography Competitions;Public Speaking&Debating;Arts;Residential Life Curriculum等特殊教育课程，附加各种学术旅行。SAC学生的学习生活既紧张又丰富，每个男孩都可以根据自己的情况申请加入不同的社团，锻炼能力，丰富才艺。

据2021年的升学数据，12年级的117名毕业生总共获得了444个大学录取Offer，平均每位学生获得4个Offer。其中安省省內和省外分別是337所和42所，另有53所美国高等院校以及12所外国高校。

二、注重精英教育的领导力培养

SAC非常重视学生的领导力培养，学校设立了以校友Rob McEwen命名的McEwen Leadership Program。领导能力不仅在商界很重要，而且在科学、数学和艺术等领域也不可或缺。通过2007年McEwen领导力计划的设计和实施，SAC现已致力于培养新生代领导者和有建树的毕业生们。该项目旨在将领导力原则融入各种商业学科，同时为高年级的学生提供体验式学习机会。

在SAC的众多传统中，Cadet Corps Leadership领导力培训项目，从8年级开始贯穿至12年级。学生们沉浸于各项体能户外体验，军事训练，救生及急救培训以及管乐合奏团等。而其中历史最为悠长、最丰富多彩的传统之一当属始于1905年的St.Andrew’s College Highland Cadet Corps，旨在培养学生的团队合作精神，认可个人和团体的成就。并让参与学生有晋升机会，以此引领他们的同龄人在SAC社区蒸蒸日上，在将来校园之外的社会参与中脱颖而出。

Cadet Corps训练有三个固定年度仪式。

Church Parade教堂游行-欢迎亲友前来观看

Headmaster's Inspection校长检阅

Annual Cadet Inspection年度学员检阅

历年以来，也不乏如国殇日，Wellington Dinner&Leadership Lecture（有Old Boys毕业生出席的宴会和演说），Celtic Concert这样的特别活动。

St.Andrew’s College Pipes&Drums项目是SAC最古老和最自豪的传统之一，也是我们拥有116年历史的Highland Cadet Corps的一部分。SAC有着107年历史Pipes and Drums Band苏格兰风笛乐队，也在北美范围内屈指可数。Pipes and Drums Band，又被称为管鼓乐队，是由风笛手、高地圈套鼓、高低音鼓组成的乐团。最初为军乐队，用于记录行军时间和发出指挥信号。20世纪初至今，大多数管乐队和鼓乐队主要在体育赛事、社交游行活动期间演奏。

三、丰富多彩的体育活动

SAC的体育项目可谓丰富多彩、技术高超、盛名远扬，以至于一些华人家长曾经误以为SAC是一所体育学校。

学校总计有包括22项运动在内的72支球队，是安省多个体育协会和学校体育协会的会员。包括冰球、高尔夫、橄榄球、游泳等在内的多个运动团队都达到北美竞技最高水平。

St.Andrew's College还有悠久的田径赛事历史，是安省“四小巨头”之一。（其他为Ridley College、Trinity College School和Upper Canada College)

即便如此，10年级以下的体育活动都是以培养兴趣、辅助教学为目的，竞技属性并不强。体育项目背后的主要理念是，希望所有的学生全年都能充分参与体育运动。除了对健康有好处外，运动项目还培养了男孩性格的其他方面，例如同理心、谦逊、体育精神、领导能力、合作、纪律、承诺、时间管理、正直、尊重、自信和宽容。体育项目的理念支持SAC的使命：培养完整人格，全面发展的公民。SAC的运动项目为学生提供重要的生活技能，无论他们是参加竞技队还是校内队。团队和个人运动在发展一个人的身体、智力、社交和情感健康方面发挥着至关重要的作用。

而十一年级开始的竞技体育项目，则与国际专业最高水平靠近，许多校队佼佼者通过一项高水平的体育专长，申请NCAA到藤校或其他名校，有的甚至直接进入职业团队。

四、绚丽多姿的课外活动

许多学生还选择参加SAC国际知名的艺术、戏剧和音乐课程，并积极参与摄影、SAC电视、社区外展等活动。

学校每年还会举办主题各异的家长聚会、校长酒会、Gala晚会、拍卖会、家长高尔夫比赛等等活动，把家长们紧密联系在一起。

通过Facebook，Linkedin等社交和专业联络平台，帮助SAC历届校友互通往来。

https://sacconnect.ca/

五、国际化的办学理念

在SAC，学校有一半的学生为寄宿生，近50%的学生是留学生，分别来自包括来自百慕大、韩国、巴哈马、古巴、墨西哥、香港、日本、台湾、菲律宾、德国、印度尼西亚、西班牙、百慕大、中国、尼泊尔和美国等29个国家和地区以及来自加拿大各省的学生，妥妥的一个小联合国。而SAC历史上首位中国留学生可追溯至1909年。

在这里，排外？那是不存在的。学校尊重不同国家、种族及信仰的个体。拿我们中国学生来说，学校每年春节会安排一些中国特色的活动和食物，据悉，疫情前学校董事会每年四次前往中国，招生和拜访从SAC毕业回国的校友。

正因为拥有来自不同国家，还将去往不同方向的大批学生，学校一直以来注重与美国、欧洲及其他国家大学的联系。

六、营养均衡的校园美食

SAC的食品服务团队致力提供优质，营养和美味的食物，并获得约克区健康饮食类的大奖（York Regional EatSmart Award），以表彰其食品安全和营养产品的高标准。

行政总厨每周设计并制作营养均衡的菜单，以保持当季的膳食新鲜和更新。学生们可以选择各种美食，新鲜蔬菜，水果沙拉、新鲜的甜点，水果和三明治等等。（部分蔬菜由工作人员在校园农场Willow Farm温室自己种植，当日采摘，锁住美味。）

学校还经常举办主题聚餐或邀请客座名厨光临，比如：英国雨夜，夏威夷阳光，中国新年庆祝活动，意大利风情，法国蜜语等。这些晚餐在学生，教师和工作人员中都非常受欢迎。

以上是我们对ST.ANDREW'S COLLEGE的一个粗略介绍，以后的公众号文章里，我们会把学校的各个方面作详尽的阐述与分析。

SAC圣安德鲁斯学院-培养了加拿大金融精英和商界领袖

位于多伦多美丽安谧的高档社区Aurora中心，St.Andrew's College是全加拿大最优秀的顶私男校之一。学校成立于1899年，年级跨度为5-12年级，关于学校的详细情况家长朋友们可以从我们以往的公众号文章了解。今天我们会深入了解What makes St.Andrew's College truly unique and stand out（使SAC独特和杰出）的原因，这也是作为深入了解加拿大主流白人社会的羿格教育对于中国家长的价值所在。加拿大私立中学

提到St.Andrew's College,我们国内的家长、包括在多伦多生活的中国家长可能想到的是学校体育活动比较多、是顶级私立男校、学校对于学术要求严格，尤其是孩子5年级申请就要参加SSAT的考试。也有对学校相对了解的家长知道St.Andrew's College出过很多加拿大乃至北美社会都很出名的商界领袖，例如Anthony S.Fell,加拿大勋章（Order of Canada）获得者，加拿大皇家银行RBC证券投行部的主席和CEO;John A.McDougald加拿大著名投资家，他的公司Argus Corporation所投公司股票曾在TSX（多伦多股票交易所）所有上市股票中占比超过10%;Rob McEwen，加拿大勋章（Order of Canada）获得者，加拿大重要投资家以及全球第二大金矿公司Goldcorp Inc.的创始人、董事会主席和首席执行官;Graham Towers,前加拿大央行主席。在商界之外，SAC也有多名校友为加拿大国会议员，另外，SAC第五任校长Tom Hockin于2009年成为国际货币基金组织执行总裁。

看到这里可以了解到SAC自1899年在Downtown建校，1926年搬到Aurora的这120年间为加拿大和西方世界输送了很多商界投资界领袖，这也是为什么在加拿大上层白人家庭眼中，SAC的学生一直以其所收获的商业和领导力技能著称，也是很多白人家庭把孩子送到这所学校的原因。

前面提到的其中一位知名校友、著名投资家及世界第二大金矿Goldcorp Inc.创始人及董事会主席、69届校友Rob McEwen为学校捐献了一笔丰厚的contribution,同时他和他的公司团队为自己的Alma Mater（母校）SAC专门设立了一个享誉北美的领导力课程，即以他的家族姓氏命名的：McEwen Leadership Program.SAC认为领导力不但是在商业世界中非常重要，同时在科学、数学甚至是艺术等其他学科中也是会被广泛应用的。虽然领导力一直是SAC在教学和校园生活中始终坚持的priority,学校也越来越重视将领导力融入到各类商业学科中，而McEwen Leadership Program正是在这样的理念下由McEwen先生及公司与SAC一起为学生独家定制出的一款领导力课程。

商业入门课程大纲

高中有一门课程为商业入门，课程代码BBI2O,该课程旨在为学生介绍商业概念，了解商业世界。学生们将会了解一系列商业运作，包括财务、市场、信息技术、人力资源、生产以及道德和社会责任的重要性。课程分为9个单元，包括了解商业、走进商业（企业家精神及财务）、国际商业和产品发布、市场、人力资源等模块。而对于在SAC学习的学生来说，除了学习这些安省高中生都可以学到的商业知识外，学校还会为学生加开一个单元:McEwen Leadership Case Study Competition,也就是将领导力与商业案例结合在一起的“路演竞赛”，涉及Socratic Dialogue（苏格拉底对话）、辩论、角色扮演、媒体分析、问题解决、演讲、网络搜索、新闻追踪以及数据分析等活动。羿格教育也曾受邀观摩了几场领导力课程，下面我们也按照案例分析的手法挑选其中一些模块和大家分享McEwen Leadership的课程是如何进行的。

Case Study Competition

案例分析课程：在时下大家纷纷探讨PBL（Project-based learning）基于项目的学习时，SAC早在很多年前就开始了这样的教学方式。参与McEwen领导力与商业课程的学生会扮演成某家全球著名咨询公司的成员，为一家运动类公司新开发的一款运动鞋打进多伦多市场提出商业战略建议，包括产品如何成功面世、市场营销和品牌化等角度提出解决方案。学生将向一个由来自多伦多一批著名企业的高管所组成的Judging panel演示专业、可行及充满创造力的市场推广方案，并由Judging panel进行评选和打分，最后胜出团队可以入选为McEwen商业领导力全明星团队，参加安省教育领导力中心的活动。在活动结束后，一家加拿大有名的制药公司执行总裁及政府关系主管说整个评选团对于学生的演讲口才和在高压环境下既可以处理来自评审团的各类问题同时也可以自信阐述自己想法的能力非常惊讶，认为这些能力将在不久的将来助力学生们在未来具备更高超的商业领导力。

McEwen Entrepreneurship Fair

McEwen企业家风投计划：参加企业家风投计划的学生从10月份就开始以团队为单位展开头脑风暴，设计自己团队的创业项目，而头脑风暴的起点就是思考“什么产品或服务应该被引进市场，填补现在市场上的空缺并创造市场需求？”学生不用去考虑所需投资资金和这件事情的规模大小，只要是自己感兴趣、有激情的事情都可以考虑是否可以商业化。

学生们结合课堂上所学知识制定各自团队的BP（商业企划书），内容包括但不限于市场战略、营运战略及财务指标预测等。各个团队将自己的BP路演以公共演讲的方式呈献给同样来自各行各业商界精英进行评选。该课程的评选目标是学生所提出的创业项目如果真的得到所需投资金额是否真的会成为一个可行的商业模式。

参加这次活动的评审团（Judging Panel）包括市政府的经济发展官员、加拿大皇家银行RBC、加拿大蒙特利尔银行BMO的投资顾问、帝国银行CIBC的高级经理、加拿大著名食品连锁超市Bulk Barn的总裁以及McEwen商业领导力项目创始人、SAC校友Rob McEwen先生本人。

加拿大优质男校圣安德鲁学院St.Andrew’s College精英摇篮

McEwen企业咨询项目：项目学生扮演咨询公司员工，为一系列企业提供市场策划方案。在向客户公司展示了他们的方案后，客户公司会带领学生参观公司，而后与公司管理人员进行Q&A问答环节。McEwen项目的学生们在3月初开始得到各自特定的商业项目问题，开始研究所安排的课题、寻找可能的方案并且准备商业方案的路演演讲。学生们以咨询公司的身份向客户公司展示自己的商业方案、以期最终从客户公司赢得合同。

案例1：百事可乐（加拿大）PepsiCo Canada

咨询公司任务（学生）：帮助百事可乐公司制定可以使其旗下产品Doritos多力多滋薯片增加销售的市场策略。

百事可乐公司销售总监评价：学生们非常出色的将他们的市场策略以清晰简要的方式呈现出来，他们提出的创新型想法也与我们的产品形象不谋而合。这个项目和他们未来在大学将要接触的商业项目非常类似。

案例2：Harry Rosen加拿大奢侈品连锁店

咨询公司任务（学生）：制定一套关于线上广告推广计划、网页设计和网页功能的全面分析和方案来吸引年轻的消费者。

Harry Rosen总经理评价：这个年龄段的学生对于当下网页设计和技术的流行趋势拥有很到位的掌握。与学生们的互动可以让我们的团队和我个人得以了解年轻人们的新想法，这对我们来说非常有价值。我也很高兴看到商业领导力在高中阶段就得到很深入的培养。

去年9月，St.Andrew's College校长Kevin McHenry先生在他的家中办了一场与新生老生家长的Home party,我也受邀参加。在Party上我问了几个孩子都在SAC学习的白人家长，他们分别是苏格兰、爱尔兰和德国后裔，是什么原因让你们把自己的孩子送来SAC而不是UCC?他+她们的回答中都提到了McEwen Leadership Program这个著名的商业领导力课程。学校的国际招生主任Michael Choi先生也在很多场合说过，SAC不关注我们的学生是不是世界上最聪明的人，我们希望把他们培养成有梦想、开拓精神和大气的领导型人才，因为只有这样的人才可以把世界上最聪明的人聚拢在一起共同奋斗达到目标。