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CAEL考试简介

发布时间: 2010-07-14 00:00:00
摘要:
 CAEL全称为加拿大学术英文水平考试。该考试为标准化考试,用于衡量预备在英文为教学语言的欧美大学或学院学习的考生的英文水平。  该考试采用加拿大大学或学院的应用英语为标准考核学生...

 CAEL全称为加拿大学术英文水平考试。 该考试为标准化考试, 用于衡量预备在英文为教学语言的欧美大学或学院学习的考生的英文水平。 

该考试采用加拿大大学或学院的应用英语为标准考核学生的英文应用能力。该考试真实模拟加拿大高等院校学习场景, 为学生提供真实学习体验。
与其它标准化英文考试不同, CAEL考试是主题式考试。 它在某个固定主题的基础上, 融各种语言活动为一体, 测试学生的阅读, 听力, 口语和写作。 
考试的语言难度和范围由高等学院语言难度和范围系统编辑而成. 
CAEL考试的主题从大学初级教程中节选编辑而成. 所有主题均为介绍性质, 不要求学生对该主题有任何知识背景和了解. 
CAEL考试时间约为2小时15分种. 内容包括测试学生全面的学术英文技巧, 包括:

1. 口语. 口语考试重在测试学生口头表达有关学习经验, 学术信息, 或对某一学术课题的理解能力. 口语考试约25分钟. 口语考试由5个考点组成. 该5个考点代表了学生进入大学后进行学术讨论所必备的5种口语技巧:
1) 做短小的学术演示
2) 表达学术信息
3) 解释学术选择
4) 总结主要观点
5) 聆听并参与小组讨论

2. 阅读. 阅读考试重在测试学生获取和运用学术文章或课本提供的有关某一主题的信息的能力. 阅读部分约50分钟. 考生将阅读两篇学术文章. 该文章的主题和听力及写作的主题为同一主题. 阅读材料取材于: 大学一年级课教材, 学术杂志或期刊, 学术宣传书册或信息活页, 报纸文章, 绘图和表格, 政府文件等. 阅读考点包括: 
1) 理解中心思想
2) 摘录具体信息
3) 理解上下文单词
4) 分类不同信息
5) 正确了解事件的逻辑或时间顺序

3. 听力. 听力重在测试考生听学术报告, 记笔记, 灵活运用所获取的信息的能力. 听力的主题和阅读的主题一致. 听力部分约20分钟. 听力材料摘自大学一年级讲座. 听力磁带只放一遍, 考生边听边作答. 考生听讲座的同时, 需做笔记和根据磁带要求完成相关任务.
听力考点包括: 
1) 理解中心思想
2) 完成表格或绘图
3) 笔记
4) 信息排序
5) 填空
6) 记录详细信息 
4. 写作. 写作要求学生融合从学术报告和阅读中得到的信息, 写一篇正式的, 针对该学术课题的学术文章. 写作部分约45分钟. 写作部分为考试的最后部分. 写作的题目在开考后立即公布. 考生应该运用在阅读和听力材料中的信息完成写作. 写作的长度通常为一至两页. 
写作的题目要求学生:
1) 赞同或反对某一看法
2) 正面或反面辩论某一立场
3) 讨论某一方案的优势及劣势
考试中心鼓励学生写作之前先打草稿

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