GMAT 730 —两次失败两年后再踏征程
首先请允许我介绍一下自己准备考试前的基本状况，不是为了 “秀”，而是为了给可能与我有着类似状况的读者可以参照。
工科毕业。外企工作7年。英语水平CET-6, 听读应该都属于中等偏上水平（就普遍水平而言），但是作文相当差。
GMAT之前考过两次，一次四年前，一次两年前，当时复习都只看了OG11，数学机井都没有看。分数两次居然都是640，V27Q49，失败的原因现在想来，除了OG11实在过于忽悠人，英语阅读能力不符合要求是最根本原因。
因为终究放不下MBA的梦想和实际职业发展的需要，时隔两年后，我只能默默踏上第三次杀G之路。然而，越来越高的机会成本，让我只能把分数的目标定上700＋。
第三次考试，从报班到考试，总共不到2个月，属于半全职复习，平均每天的复习时间在5个小时左右，网络答疑除非特殊状况都是参加的（包括数学）。
考试当天刚好赶上换题库，并且是相当意外的换，因为距离上次换题库只有20天。考试时就有感觉换题库，考完了回到看数学机井的论坛上知道确实换了，并且是此时才知道原来这就是所谓的“裸考”（笑）。当然话说回来，换题库的成绩影响可能也就是在数学上，语文的成绩是不相干的，不过，我还是为自己考试时应该算是“处变不惊”的心态感到小小的自豪。
点下report看到分数的一刻其实我有点吃惊。可能，只能总结为实际的考试比平时练习的难度要低一点吧。
吐糟般地讲完故事，接下来才是谈所谓的“感想”。
我并不打算写什么关于应该如何如何做题，因为老师在课堂上会讲得非常明白，再多说就纯粹属于画蛇添足，而且，虽然我这次考上了目标的700＋，但是不能保证自己次次都能上700的。所以比起说做题的方法，我倒更愿意把感想重点放在自身的提高方式、同时也是觉得可能会对读到这篇文的人更有帮助的地方：
英语阅读能力的锻炼
如何把握准备考试和参加考试的心态
1. 英语阅读能力的锻炼
大家在面授和网络答疑的时候，一定听管老师念叨过很多遍，认识多少美国人、乃至中国人，GMAT没怎么复习就上了750＋高分的。不知道大家听到时心情如何，反正我一直非常确信这是事实而不是奇迹——只是不属于我，而现在回想我还明白了其中的原因，那就是：所有的“牛人”都必然有过人的英语阅读能力。另外，也不知道大家是否看过英老师写的“GMAT考试失败教训”这篇文，说是文，其实就一句话，那就是“所有考不好的人的共同特点是：读句子能力都慢得令人发指。”
虽然老师们一直强调，GMAT考的是语意、相关性、提炼信息的能力、思维方式等等，但是对于绝大多数中国人而言，真正过不去的坎，本质却还是语言关，更确切说，是英语阅读这一关。不夸张地说，如果把语法里所有的题目都换成中文类型的，我相信大多数的中国考生都能轻松杀上700＋，因为中国人真的都，非常聪明。说到这里有人会觉得我是不是在替自己考不好找借口，我说不是，因为请记得管老师的另一句非常“无情”的话：“要是你觉得瓶颈在语言，那么为什么不去把自己的英语能力练得和老外一样好呢？”
就算人品发生井喷，我想我这辈子也不可能把英语练得跟母语一样了。但是，培训课程设置里，体会到了一个绝对的事实，那就是为了要考好GMAT，尤其是对于像我这样需要“提高”成绩的人，英语阅读能力的训练是比做题更加更加重要的事情，老管说“每天不做题都得练阅读”，真的是一点儿都没错。
GMAT在英语阅读能力要求上本质上基于的是两样东西，一是读句子能力，考的是英语的正确表达，集中体现在语法题上；二是读文章能力，考的是从一段文字里萃取信息的能力，体现在逻辑还有阅读上，尤其后者，非常纯粹，而前者多少还带了点思维考察。而在这两块属于能力基础训练的东西上面，给学员提供了非常好的训练材料和训练建议。
首先是读句子能力。绿皮的《英语难句读法》，还有专区里的《2009单句练习》，建议大家有时间的话一定要作为基础训练完成。虽然对于做语法的帮助看起来不如做题来得直接，但是能够帮助我们非常好地打下句子阅读、尤其是复杂长句阅读的基础。但是我觉得对于读句子能力锻炼帮助更大的还是在做题，建议做完题目后，用OG12上的一些带正确选项的长句进行读句子练习，对于建立“正确的句子长什么样的”感觉真的非常有用。
谈到做语法的训练材料，我觉得对于语法而言，OG12的参考价值最大，和实际考试遇到的句子考法也最接近，但是OG上的句子好像比实战里的要再工整些。不过如果能够很清楚地比较出OG12里，尤其是编号靠后的一些复杂长句里正确、错误选项间的差异，说得出对错的道理，我觉得实战的语法应该就不怎么怵了。相比之下，GWD、PP的题目虽然也是非常好的练习材料，且都一定要和OG一起混杂着做，但是对比OG都有所不足。GWD有些题目似乎偏难（我也说不好，但是复习的时候就觉得GWD有些题不像OG那样可以建立起清晰的思路，或者即使知道问题就在这里，能力却不足以判断对错），而PP有些题目还是OG11上淘汰的老题，过于注重句子语法结构的完美，我过去在这方面吃过大亏，所以印象深刻。
另外，OG因为是Official Guide 答案终究权威，复习的时候还遇到确实有个别OG上原题、答疑（不同的老师答案都不同）、PP题库答案出现不一致的状况。在这里就再顺便提一句，除非是影响非常巨大的，建议大家遇到这种问题omit，不要拘泥于所谓答案的对错。因为拘泥了就等于归咎到“语法考点”上去了，可实际这东西我感觉对于实战帮助几乎为0。实战基本都靠正确的句子表达来选，如果有人还不明白“语法考点”和“正确的句子表达”有什么差异，我只好说前者是背出来的死的，后者是理解出来的活的。因为语法的答案没有绝对正确错误，只有相比较而言更好，那么拿“语法考点”这种绝对化的尺子去量，肯定会吃亏。
不过，相信几乎所有备考GMAT的人都会体会到，语法做多了一定多少会提高。原因就是因为读得多了。就像小孩子学说话一样，小孩子不懂语法，但是他不停地听大人说啊说，自己慢慢就能说出正确的句子。语法练到后期，确实就能出像英老师说的那样，很多错误选项一看就是“句子残疾”，而错误的原因无非就是一些基本语法或者句子意思不对劲，这种判断能力实际是靠练习读正确表达的句子的量堆积起来的。
我觉得语法其实是Verbal里靠练习最能提高的部分，相比之下，基于读文章能力的阅读，要提高起来就困难很多，至于再加上考察思维能力的逻辑，提高起来就更困难。但是给学员提供了提高文章阅读能力的方法，怎么说呢，就是很实在地告诉你现实里没有张无忌遇到的胖猴子（这是英老师的惯用语吧，笑），华山一条道，练吧。
首先还是小班专区里唐老师的那些关于提高阅读能力的网络课堂录音。建议除非是阅读牛人，还是听一下，会有帮助。唐老师的这系列课程主要是为了帮助中国学生如何走出中国的英语教育重精读不重泛读的误区，他告诉你，1.一切都是在保持阅读速度的前提下，2.读英语要像读日语一样，读自己能读懂的，不是把重点放在自己读不懂的内容上，3.记要记有用的，记观点记逻辑脉络记差异，不是所有读懂的都要眉毛胡子一把记——然后通过带读文章来实例演示方法。说实话，我觉得真的是很不错的英语泛读方法教程，无论是对于考GMAT还是托福，其实，更重要的是能够帮助人强化在阅读英语文章时，快速准确抓取信息的能力。
文章阅读能力训练的重头戏，我是听了管老师和英老师的话，找了近200篇LSAT阅读原文，每天2套题8篇的量，比老师建议的略少，但基本没怎么中断连续练。按照英老师的要求，目标是 3分钟读文加主旨题做掉（这样好歹有个判断标准），达到80％的正确率，并且错的那个是细节而不是文章脉络判断错误——但是坦白说我近200篇练下来，大部分文章我都没能达到3分的水平，掐了秒表，一般平均在3分半钟左右，正确率在70％左右，而且除了熟练度见长（属于对于LSAT出题风格逐渐习惯），无论是提高的速度还是程度，尤其是到了100篇之后，基本是原地踏步。这个进步的缓慢，连带做GMAT阅读题尤其是GWD题不顺，让人觉得练文章阅读真是痛苦，心里不是焦虑，是无奈，因为知道急也没用，但是对策是除了坚持，没有其它方法——实在不行，就想想老师说的美国的MBA学生那可怕的一周堆起有多高的阅读材料吧，这个时候都坚持不下来，将来读书更怎么办呢？
在这里，想谈一下做LSAT的题目对于GMAT的阅读考试究竟有何帮助的具体体会。
首先，LSAT的文章相对GMAT都非常长，而且有一些题材晦涩（法律部分的我尤其头痛，抽象得想骂人），以我的能力，时间限制下，一篇文章读下来，惨的时候只能记得题材框架下的几个中心词，各段的逻辑脉络也只能大致判断个高低起伏（正、反、还是举例），但是这种状况下还要做题，坦白说，后来再看到GMAT长文或者题材晦涩的，哪怕上来的句子都读得云里雾里，虽然依然不爽，却至少心理不怵了。我从心底里同情考LSAT的那帮哥们儿，顺便苦中作乐地体会一下自己考GMAT还是相对幸福的。
其次，LSAT的文章逻辑脉络真是不愧给法律界人士看的，非常清晰，而文章里也不乏长句、难句。所以，实在是练习如何在一堆文字里抓文章主旨的绝佳练习材料。读完做完题之后，还能回味一下全文结构，每段内容功能。但是需要指出的是LSAT的文章与GMAT的不同之处，前者逻辑脉络清晰，可是文章长而“水”，也就是有很多时候可以大段大段地扫（如论证、举例），GMAT文章同样逻辑脉络清晰，却相对精炼，尤其短文章，真可谓一句是一句，不能大把扫读。我甚至出现过LSAT文读多了，乍看GMAT文不习惯的状况，但愿只是我的个别现象。
第三，是关于做题的。LSAT的选项比较实，主旨题在我上面讲到的只能读出文章逻辑脉络的状况下，往往还要在细节判断上纠结（LSAT的主旨题的选项阅读有时候也实在是累人的活儿），但是，庆幸GMAT的主旨题许多时候是“找佛”，这样光能知道个逻辑脉络也基本够用了。另外，如果是练抓文章逻辑脉络，发现LSAT文除了main idea题，有些文章结构题、段落功能，作者的全文态度题目，感觉也还是可以做做的，其它的反正我不会碰，因为老师告诫过出题思路不一样。
我写了不少自己练习阅读的“悲惨”经历，其实坦白说至今我也没觉得自己阅读真叫“过关”了，但是希望和我一样“悲惨”的同学们一定要有信心，因为好消息是至少我的实战体会是阅读题目真的不难，比GWD简单，甚至比PP简单，然后回过头看自己爬阅读这座山，反而有种恍然大悟的感觉，
理解了管老师的话：“阅读拿不下，考试肯定不行。”
但这个阅读不是RC，而是英语阅读，读句子、读文章，整体能力集合。
2. 如何把握准备考试和参加考试的心态
工作人员会作学员复习状况的跟踪，好像数次接触我得到的评价都是“复习的心态很好”，这一点我倒是很承认，不过也许我自认的背后的原因有些好笑，甚至是我个人不大原因承认的原因。
我不惧怕失败的原因是因为我已经失败过很多次，无论是考试，求职，工作，求学，还是人生的其它一些课题，总体可以自嘲为人生至今失败比成功多——但其实我不喜欢这样讲，因为虽然估计我的年纪比许多考GMAT的同学要大，却也尚没有资格弄得自己很沧桑的样子（笑）。到了这个年纪，一无所长到只有不放弃理想这一点倒是被人人称赞的，能长成这样的人也挺极品了吧。如果这篇文章有幸能被与我一样的理想主义者看到，我愿意给你一个萍水相逢的拥抱。
好了我承认这是真实的不好笑的玩笑，anyway，却请至少明白一个道理，和人生的很多事情相比，GMAT不过是门考试，并且虽然看起来有点艰难，但是却极其人性化地你可以考N多回，而完全不像中国某个死人的“一考定终身”的考试一样，无论多郁闷的失败，你都不可能从头再来。比较一下，就不觉得GMAT讨厌了。也因为觉得可以考很多次，所以其实报12月7号考试的时候，我就想如果不行我大不了再考呗。
压力人人会有。我虽然没有申请时限的压力，不过也有自己的严峻的现实问题，加上曾经两次GMAT都考得不理想，对考试其实打心底里有阴影（就是现在，想到作文我依然很无奈），而训练、模考的成绩也总是高高低低，有时甚至惨不忍睹到想要杀人，——种种情形之下，备考心情不压抑才叫奇怪。
这种情形下，自我的心理调节非常重要。例如我最近就常对自己说：人生就像刷牙，左手杯具（悲剧）右手洗具（喜剧）。我从不期待我的人生里只有后者，但我更不相信我的人生里只有前者。失败人人都不喜欢，失败多了甚至还会害怕，这都很正常，但是人就是一边郁闷一边害怕一边却在与自己的郁闷和害怕斗争的动物，而且无论胜败，其实人都能成长，不过就是胜了成长多一点，败了成长的步伐慢一点。但是如果你认定了这是自己想走的正确的道路，那么坚持就变得极其重要。坚持其实也很痛苦，不过感觉坚持不下去的时候，就想想是不是放弃会更痛苦，如果真的是自己宁愿忍受坚持的痛苦也不愿意去面对放弃的苦痛的东西，我相信人无论怎么困难，都会撑过去。
就像管老师说的，逆商（AQ）是GMAT考试的一部分，但其实也是人生的一部分，不是么？
写下这些话其实是送给我自己的，当然也是送给所有备考GMAT的学友们。申请MBA的路很漫长，GMAT只是很小很小的一步，很自然的，有时候会对最终的结果是怎样的感到茫然，因为谁也不能保证所谓成功，乃至就算真的把这个所谓的成功抓到手心里时，人是否就得到了自己所期望的人生呢？——但这种时候，也只能告诉自己，即使努力了没有结果，不去努力将来的自己却一定会后悔。
告诉大家一个小小的秘诀，不是关于考试的，而是关于人生如何能感到幸福的。关于自己的这部分幸福，不是人得到什么或者失去什么，不是和别人比我多了什么少了什么，也不是别人眼中的你是怎样的人，而是，无论何时何地，当你回首，看自己走过的人生道路，是否都能真心微笑着对自己说，我不后悔。
也许有人觉得这实在是个感性而抽象的大道理，但是如果某天你备考GMAT时受不了“野性的呼唤”的时候，疲惫到想要放弃的时候，沮丧到想要杀人的时候，害怕到想要逃避的时候，甚至，考试时紧张到点鼠标的手都在发抖的时候，看电脑屏幕什么都读不进去的时候，觉得真的什么都完了一切都糟糕透顶的时候——你真的不妨在心底里问问自己，这样子，我将来会不会后悔？
然后，一切都会变好。即使不是逆转性地一下子变好，却始终能向这你所希望的好的方向一点点前进。
因为，如果这真是你的梦想，那么这个梦想的力量会支撑你。
我祝所有读到这篇文章的人，备考和申请都能顺利。
